新城区人大代表赵军关于“对家长进行监护人职责培训”办理情况

对区十八届人大六次会议

第47号建议的复函

赵军代表：

您提出的关于对家长进行监护人职责培训建议收悉，现答复如下：

首先，非常感谢您对新城区教育事业发展的关注。

近年来，区教育局深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示，认真落实全国、全省、全市教育大会精神，高度重视家校共育工作，充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，进一步强化学校与家庭协同育人，增强学校与家庭之间的合作，推动学校素质教育向纵深发展，使家庭成为实施素质教育的一个必要阵地。

一、家校共育机制建设情况

我区各中小幼学校、职校重视家校共育工作，不断完善家长委员会的建设，幼儿园67所、小学35所、初中22所、高中13所、职校1所都已开办家长学校，成立并逐步完善家长委员会机构建设。家长学校向家长传授科学的家庭教育知识，转变教育观念，改进教育方法，加强家校共育的联系。不断提高家庭主要成员对教育改革的认识，创设素质教育的大环境。学校各年级、各班积极组织家长代表参与家委会工作，各年级、班级家委会为学生的进步和学校的发展建言献策，与学校共同关注学生的成长和进步。

二、家校共育活动开展情况

（一）家校沟通开展情况

区教育局积极组织各中小学、幼儿园开展多层级家校衔接和沟通活动。幼儿园开展了丰富多彩的“家园共育”特色活动，通过家长交流分享会、家长开放日、亲子运动会、专题讲座等形式邀请家长走进班级、走近孩子，学习、讨论、互动、共育。新城区教育局荣获西安市幼儿园“家园携手共育年”优秀组织奖。

全面开展“万名教师大家访”活动，参与活动的中小学及幼儿园123所，参与教师2302个，家访中小学学生家庭数1860个，大班幼儿家庭数51个，六年级学生家庭数337个，九年级学生家庭数172个，高三年级学生家庭数47个，经济困难家庭237个，学习困难学生531个，家庭留守儿童(单亲子女)家庭142个，思想与学业有重大变化的学生家庭225个，进城务工随迁子女481个，家庭残疾学生家庭22个。家校共育、家校沟通倍受各界媒体关注。华商网、二三里自媒体报道西光实验小学校长带头家访“一生一策”帮学生解决困难为主题的家访活动；西安日报、西安晚报、西安网报道“家校携手共育 师爱温暖人心”为主通的家访活动，其中报道了育英小学、华山实验小学、西一路小学、长缨路小学、励志小学的家访纪实情况。阳光报报道陕汽二校“家校沟通面对面 携手育人心连心”为主题的家访纪实活动。中国教育网络电视台和西安教育电视台报道了黄河小学大家访活动《家校共育 龙凤呈祥》。

（二）家长培训活动开展情况

依托家长学校、家委会、家长会等平台，通过线上网络宣传、视频讲座、专家报告等形式，对家长进行子女教育理念、思想意识、方式方法、心理健康、家校衔接等各方面培训和辅导。各校每年至少两次对家长进行培训，全区培训次数达272次，近6万家长受益。尤其是2020年新冠肺炎疫情暴发后，区教育局在部署安排“停课不停学”的同时，统筹安排以家庭为单元、以学生为主体，推进学校对家长学生开展线上心理健康教育疏导工作，做到家校沟通、密切配合，要求学校按照国家课程计划开足开齐心理健康教育课程，积极开展疫情下师生和家长的心理健康辅导活动，利用多种形式疏导师生及家长的心理问题和焦虑情绪，引导学生阳光返校，愉快复学。

（三）家庭教育实践活动开展情况

学生的教育需要家庭、学校、社会共同实施，形成合力。各学校充分发挥家庭教育资源的力量，形成家校共育理念，邀请老师或家庭教育专家有计划地开设家庭教育课程。强化家校沟通，利用家校沟通管道解决家长的教育困惑。年级组、班主任实行定期和随时进行线上家校沟通，部分有条件的学校在学校网站（公众号）设立家校共育专栏和咨询邮箱，及时解答家长和学生的教育教学问题，有效促进了学生的进步和健康成长。

三、师资队伍建设情况

（一）学校领导、教师参与家校共育情况

区教育局加大对家长学校师资队伍建设，软硬件力求完备，不断完善教师配备。全区中小学、幼儿园均配备了专兼职家长学校教师。各校对校（园）长、德育主任、年级组长、班主任、学科老师参与家校共育具体工作进行详细分工和安排，家长学校由主管校（园）长主要负责，德育主任具体负责，年级长、班主任配合协调参与工作。部分学校领导深入一线，参与家校互访，进行专题讲座等。

（二）邀请专家学者和家长志愿者参与家校共育情况

区教育局、学校不同程度的邀请专家学者和家长志愿者到校对师生和家长进行家庭教育的辅导培训、专家报告、讲座等，提升家校共育工作的可行性、有效性。由西安市教育局、新城区教育局主办，我区西安市第八十九中学承办的西安家庭教育讲座-孩子的说明书，即中小学时期家庭教育问题对策活动报告在市八十九中礼堂举行。

附件：新城区家校共育案例

西安市新城区教育局

2021年4月29日

附件

新城区家校共育案例

1.西安市实验小学教育集团开展“家校共融 尚德育人”家访活动，结合“尚德好少年”评价体系，肯定每位孩子身上的亮点，鼓励他们发挥自身的优势，新的一年取得更大进步。家访中，还征集了家长的微心愿（学生成长心愿和学校发展意见或愿景）和点赞卡。五年级3班的姬同学家长在点赞卡中留言：“深入家校合作，共树德育新风”。

2.西安新知小学开展“爱的传递与延伸”为主题的大家访活动，一位学生家长在朋友圈晒了这样一段内心感受：昨天接到班主任要家访的电话，紧张，只有紧张！老师们如约而至，我们谈心、唠家常，倍感温馨。直到现在，我独坐在沙发上，心里还在回味着老师的话语！是我幸运还是俩小子幸运，这么大的世界，这么小的世界，你们碰到了这么好的老师！西光实验小学教育集团开展题为“增强德育实效 弘扬传统文化”的大家访活动；

新知小学开展“家校架起沟通桥，传承经典永不衰”活动：学校领导和老师走进学生家中，家长、学生、老师畅所欲言，碰撞出了许多家校共育的新火花，收获颇丰。同时，学校邀请家长积极参与学校开展的诗王争霸赛、读书年等传统活动，得到家长的十分赞同和大力支持。家长和孩子认同新知的教育理念和教学方法，弘扬传统文化，创新育儿新法，切实体现家校共育实现家校共赢。

3.新城区长缨路小学班主任老师们将“幸福成长悦读会”融入大家访活动中，将阅读指导作为活动的主题；华山实验小学开展题为“关爱随迁子女”大家访活动等。这次大家访活动，学生很高兴、家长很感动、教师很受益。新城的教师用爱心架起沟通的桥梁，用真诚结成幸福的教育同盟，有效地促进了学校、教师、家长的和谐沟通，为学生的更好成长和学校的更快发展搭建了良好的平台。

4.昆仑小学“新春佳节送祝福”活动：班主任老师给学生送去祝福和快乐，学生对老师说“谢谢你让我担任课代表的工作，不但可以为班级服务，更高兴的是我有更多的机会见到你，每次听到你说：真能干，真棒！我可高兴了！”，家长对老师说“一次课堂上你表扬她回答问题精彩，数学词语用得妙！她兴奋了好长时间”。老师一个鼓励，一个肯定的话语，一个不起眼的决定能对孩子产生巨大的影响。家庭教育与学校教育的协调与沟通会充分发挥家校合力的积极作用，实现家庭教育与学校教育相结合，达到成功教育的目的。